成績等第制實施說明 105年9月                                  

   1.成績等第制說明 20160922    (請自行下載列印)

   2.等第制問題集 

壹、「成績等第制」的意涵

一、績效區間

▓評量績效需先將績效區分為一定數量的「績效區間」（例如、優、良、甲…），評量學生學習績效亦然。

▓「百分制」將學生學習績效區分為100個區間，「等第制」大致區分為少於15個區間。

二、等第制

▓高教評鑑中心大學評鑑強調「學生學習成效」

-「等第制」（A、B、C…）被認為是較為容易執行學習成效導向教學之成績評量方式。

- 歐美、日本即普遍採用等第制，目前國內有台大、清大、東華、台科大等採用「等第制」。

▓台灣國中小學生成績評量準則採用優、甲、乙、丙、丁之等第制成績來呈現學習表現：

三、等第評量意見（整理自各網站）

▓依據統計學理，成績計算超過15個刻度，意義就不大。

▓百分制的1、2分無法分辨學生是否達到教學目標與核心能力，78分跟79分的差別其實沒有意義。

▓希望學生不用反覆背誦、分分計較，而能多花一點時間看喜歡的書、做有興趣的事，老師打分數時，也容易控制差異性。

▓等第制是世界趨勢，目前國際上除了台灣及大陸還在用百分制，其他國家多採等第制。

▓學習包含考試與其它綜合表現，這些很難量化。平時仍以百分制給分，但成績單上的成績則用等第制代表綜合評量成績。

▓國內許多大學已實施等第制，執行沒有問題，轉校時有分數轉換系統。部分科目如討論、演講課等，只有通過與否二個等第。

▓即使在升學競爭激烈的日本，成績評量用的也是「優、良、可、不可」四等第。

▓改制最好全國一致，否則各校的成績難以等化。

▓部分學院考慮改採等第制，但是要改得全校一起改，成績單要改、網路內容也要改，要有很多配套。

▓百分制在台灣行之有年，很多獎學金的申請都以分數作為評給標準。如果80分以上都是A的話，將不易分出名次高低。

 

貳、百分制與等第制的優缺點整理

百分制：優點	百分制：缺點
▓可以較細緻的區分學習成就 ▓較易分出前三名 ▓鼓勵同學追求更高分數 ▓外部獎學金多採百分制	▓評量答案必須非常明確 ▓容易對1、2分斤斤計較 ▓不易衡量質化績效 ▓不利於發展多元教學 ▓不利於學生適性發展
等第制：優點	等第制：缺點
▓適合較質性的學習績效評量 ▓適合發展多元評量機制 ▓鼓勵學生適性發展 ▓不必對1、2分計較高低 ▓有利於推動國際化	▓各等第間的差距變大 ▓前三名可能同分 ▓教授可能不熟悉每一個學生 ▓不易銜接外部獎學金

註、整理自各網站。

 

參、明志的百分制與等第制成績換算

一、舊制換算表（適用105年8月前入學學生）

百分	等第	點數	百分	等第	點數	百分	等第	點數
100~80	A	4.0	79~70	B	3.0	69~60	C	2.0
59~50	D	1.0	49~0	F	0
舊制及格標準 ▓研究所：70分（B，點數3.0） ▓大學部：60分（C，點數2.0） ▓研究所成績69分或以下、大學部成績59分或以下之「必修課程」均須重修。

二、新制換算表（適用105年8月後入學學生）

百分	等第	點數	百分	等第	點數	百分	等第	點數
100~90	A+	4.3	89~85	A	4.0	84~80	A-	3.7
79~77	B+	3.3	76~73	B	3.0	72~70	B-	2.7
69~67	C+	2.3	66~63	C	2.0	62~60	C-	1.7
59~50	D	1.0	49~0	F	0
新制及格標準 ▓研究所：B-，點數2.7（70分） ▓大學部：C-，點數1.7（60分） ▓研究所成績C+或以下、大學部成績D或F之「必修課程」均須重修。

三、等第制中各等第的意義

A+	所有目標皆達成且超越期望	A	所有目標皆達成
A-	所有目標皆達成，但需要一些精進	B+	達成部分目標，且品質佳
B	達成部分目標，但品質普通	B-	達成部分目標，但有些缺失
C+	達成最低目標	C	達成最低目標，但有些缺失
C-	達成最低目標，但有較大缺失
D	未達成最低目標	F	所有目標皆未達成

四、等第制換算GPA（學業成績平均點數），以新制換算表換算甲生成績為例

課程	學分數（A）	成績（B）	點數（C）	累計點數（A*C）
國文	4	A	4.0	16.0
英文	2	B+	3.3	6.6
微積分	3	B	3.0	9.0
合計	9	–	–	31.6

GPA = 累計點數 / 總學分數 = 31.6 / 9 = 3.51

甲生的GPA即為3.51

 

肆、推動成績等第制的處理原則

處理原則	補充說明
舊制生成績依目前「百分制」處理	舊制生的成績不可以輸入「等第制」成績。 ▓「等第制」成績無法正確換算為「百分制」成績，例如、成績若為F，系統無法判斷應轉換為0~49間的任何分數。 ▓舊制生成績單上若有「等第制」方式，將無法正確計算「百分制」總平均。
新制生成績改依「等第制」處理	新制生不提供「百分制」成績單，教師請勿公布「百分制」課程成績。 ▓「等第制」與「百分制」成績計算方式不同，可能發生名次對調。例如： －甲生：79 + 79 = 158，換算等第制為B+、B+。 －乙生：77 + 80 = 157，換算等第制為B+、A-。
成績單上的既有成績記錄不予改變	▓基於保持真實記錄，且符合一般大學處理方式，成績單上既有成績紀錄不變。 ▓舊制生復學後就讀新制班，復學後成績採「等第制」與新制班排名。 ▓計算畢業排名時，復學前成績須依新制換算表轉換為「等第制」與新制班排名
校外課程可轉入學分，但成績不計入平均/排名	外校成績「等第制」與「百分制」均有，且標準不一，為免換算困擾，且符合一般大學處理方式，故承認外校學分，成績欄則以文字註記（例如、「P」）。

 

伍、推動成績等第制的處理重點

處理 處理   原則 事項		舊制生成績依 「百分制」	新制生成績採 「等第制」	成績單上的既有成績記錄不予改變	校外課程可轉入學分，但成績不計入平均/排名
1	適用範圍	105.08前入學新生（含工設系二技生）、105學年就讀大二之轉學生、畢業校友。	105.08後入學新生及選讀本校課程之外校生、106學年起就讀大二之轉學生。
2	適用成績項目	通識、共同、國防教育、體育、院系、學程等課程、學位論文及操性。	除操行成績外的左列所有項目。 註、操行仍為百分制
3	及格標準	●研究所：70分 ●大學部：60分 註、研究所成績69分或以下、大學部59分或以下之「必修課程」均須重修。	●研究所：B- ●大學部：C- 註、研究所成績C+或以下、大學部D或F之「必修課程」均須重修。
4	中文 成績單	百分制	等第制 註：無百分制成績單
5	英文 成績單	等第制（舊制換算表）	等第制
6	舊制生 復學就讀新制班		●復學後為新制生，成績採等第制，以與新制班排名 ●計算畢業排名時，復學前成績須依新制換算表換算為等第制後與新制班排名。	復學前成績單記錄不變（仍為百分制）
7	新舊制生同班上課	系統會提醒輸入「百分制」成績。	系統會提醒輸入「等第制」成績。
8	教師輸入期中成績	百分制	等第制 註：若輸入百分制，系統會依新制換算表自動換算為等第制。
9	教師輸入期末成績
10	成績輸入提醒方式	系統輸入畫面會針對每位舊制學生，在其成績欄提醒輸入「百分制」成績。	系統輸入畫面會針對每位新制學生，在其成績欄提醒輸入「等第制」成績。
11	教師公布期中成績	請公布系統列印的成績表。	請公布系統列印的成績表（等第制） 註：請勿公布百分制試算表。
12	教師公布期末成績
13	教師公布作業、小考等成績	教師可公布作業、小考等成績。	教師可公布作業、小考等成績，百分制或等第制均可。
14	外校成績轉入	●申請抵免或替換 ●成績及格序： 1.他校及格標準 2.本校舊制標準	●申請抵免或替換 ●成績及格序： 1.他校及格標準 2.本校新制標準		如、退學生轉回本校、外校生轉入本校、本校學生經雙聯、交換、校際選課等方式取得他校成績等。
15	本校成績 轉出	●中文成績單不變。 ●英文成績單為「等第制」（依舊制換算表）	●中英文成績單均為「等第制」。 ●提供新制換算表。 ●無百分制成績單。		如、本校學生轉學他校、外校生經雙聯、交換、校際選課等方式取得本校成績等。
16	申請外部 獎學金	依現行機制申請成績單。	●需要學年、歷年或畢業百分制總平均 ●依據等第制GPA換算百分制成績對照表進行換算
17	排名相同 處理原則	流用原則：較低名次名額流用至較高名次，例如，二位學生同為全班最高分，流用第二名名額，流用後同為第一名、無第二名。	先權重原則，再流用原則 一、權重原則–排名序如下： 1.  學分數較多者在前 2.  操行較高者在前 二、流用原則：如左
18	學業成績 進步獎	●一等獎：進步10分 ●二等獎：進步8分 ●三等獎：進步5分	●一等獎：進步三階等第或以上，例如、C–進至B– ●二等獎：進步二階等第，如、C–進至C+ ●三等獎：間距太小，取消

 

陸、常見問題

一、適用對象是誰？

▓舊制生採「百分制」：105年8月前各學制入學新生（含工設系二技生）、105學年就讀大二之轉學生、畢業校友

▓新制生採「等第制」：105年8月後各學制入學新生及選讀本校課程之外校生、106學年起就讀大二之轉學生。

二、舊制生權益是否受到影響？

▓「等第制」成績僅適用於新制生與復學就讀新制班的舊制生。

▓一般舊制生成績一律依照舊制（即「百分制」）處理，權益不受影響。

三、那些成績會採用等第制？

▓舊制生各項成績，含所有課程、學位論文、操性等，仍採「百分制」。

▓新制生的所有課程、學位論文等均改採「等第制」成績，惟操性成績仍採「百分制」。

四、操行成績是否採用「等第制」成績？

▓無論舊制生或新制生，本校操行成績仍採用「百分制」成績。

五、及格與重修的定義？

▓舊制生及格標準，研究所成績及格標準為70分，大學部成績及格標準為60分。

▓舊制生研究所成績69分或以下、大學部成績59分或以下之「必修課程」均須重修。

▓新制生及格標準，研究所成績及格標準為B–，大學部成績及格標準為C–。

▓新制生研究所成績C+或以下、大學部成績D或F之「必修課程」均須重修。

六、教師如何輸入期中或期末成績？

▓期中成績與期末成績的輸入機制相同。

▓成績系統輸入畫面會依據每位學生的身分（舊制生或新制生），在其成績欄提醒教師應輸入「百分制」或「等第制」成績。

▓新制生請輸入「等第制」成績，若輸入「百分制」成績，系統會依新制換算表自動換算及呈現為「等第制」。

▓舊制生只能輸入「百分制」成績，系統不接受舊制生成績為等第制。

七、外校學生選修本校課程如何輸入期中或期末成績？

▓105年8月起外校學生選修本校課程視為「新制生」，成績處理比照「新制生」。

八、教師如何公布期中或期末成績？

▓期中成績與期末成績的公布方式相同。

▓新舊制生均請公布輸入後系統列印的成績表，請勿公布新制生百分制試算成績。

九、教師如何公布小考或作業等成績？

▓教師可公布學生小考、作業等成績，百分制成績或等第制成績均可。

十、如何處理「舊制生復學就讀新制班」的成績轉換？

▓復學前成績單記錄不變，復學後成績採「等第制」，以便與新制班依「等第制」成績排名。

▓畢業成績排名的計算過程中，仍須依新制換算表將復學前成績轉換為「等第制」成績，以便與新制班依計算畢業成績排名。

十一、如何處理「新、舊制生同班上課」的成績轉換，例如、「新、舊制生修讀通識課程」、「舊制生重修」、「舊制生修讀新制班課程」或「新制生修讀舊制班課程」等？

▓舊制生復學就讀新制班後視為新制生。

▓新、舊制生同班上課時，系統會依學生身分提醒教師應輸入「百分制」或「等第制」成績。

十二、如何處理「轉系生」的成績轉換？

▓本校無「降轉」機制，舊制生轉系後仍屬舊制班，新制生轉系後仍屬新制班，不需成績換算。但因轉系生既有成績記錄不予改變，在處理畢業資格審查時，仍須依據轉系後就讀新系的畢業條件審查畢業資格。

十三、如何處理「外校學生轉學至本校就讀」的成績轉換？

▓學生身分依轉入班級而定，105學年轉入學生為舊制生，106學年起轉入學生為新制生。

▓校外成績可申請辦理採計學分，但成績不計入學期平均/排名、畢業總平均/排名。成績及格標準依序為：1.他校及格標準、2.本校及格標準（舊制生依舊制、新制生依新制）。

十四、如何處理「本校退學學生轉學回到本校就讀」的成績轉換？

▓比照「外校學生轉學至本校就讀」的成績轉換方式處理。

▓學生身分依轉入班級而定，105學年轉入學生為舊制生，106學年起轉入學生為新制生。

▓/退學前的本外成績（舊制生依舊制、新制生依新制）可申請辦理採計學分，但成績不計入學期平均/排名、畢業總平均/排名。

十五、如何處理「本校學生修讀外校課程成績轉入」的成績轉換，例如、本校學生申請轉入經由「雙聯學制」、「交換生」、「校際選課」等方式取得的外校成績？

▓校外成績可申請辦理採計學分，但成績不計入學期平均/排名、畢業總平均/排名。成績及格標準依序為：1.他校及格標準、2.本校及格標準（舊制生依舊制、新制生依新制）。

十六、如何處理「本校學生轉學至他校就讀」的成績轉換？

▓教務處提供成績單（舊制生依舊制、新制生依新制），新制生不提供「百分制」成績單，但可提供相關換算表。

十七、如何處理「外校學生修讀本校課程成績轉出」的成績轉換，例如、他校學生申請轉出經由「雙聯學制」、「交換生」、「校際選課」等方式取得的本校成績？

▓105年8月後上述狀況的外校生均視為新制生，教務處提供「等第制」成績單及相關換算表，不提供「百分制」成績單。

十八、有些「校外獎學金」需要本校學期、學年成、歷年或畢業總平均的「百分制」成績，如何處理？

▓舊制生依現行機制，直接申請成績單。新制生則依據等第制GPA換算百分制成績對照表換算總平均的「百分制」成績。

十九、未修改完備為等第制之法規，應如何處理？

▓依前述四項處理原則與相關換算表處理。

 

三院及通識中心 等第制成績制度說明會 重要問題回覆

一、及格與重修的定義？

▓舊制生研究所及格標準為70分，大學部及格標準為60分。

▓舊制生研究所69分或以下、大學部59分或以下之「必修課程」均須重修。

▓新制生研究所及格標準為B–，大學部成績及格標準為C–。

▓新制生研究所C+或以下、大學部D或F之「必修課程」均須重修。

二、期中成績、期末成績如何輸入？

▓期中成績與期末成績的輸入機制相同。

▓舊制生只能輸入「百分制」成績，系統不接受舊制生成績為等第制。

▓新制生請輸入「等第制」成績，若輸入「百分制」成績，系統會依新制換算表自動換算及呈現為「等第制」。

三、期中成績、期末成績如何公布？

▓期中成績與期末成績的公布方式相同。

▓新舊制生均請公布輸入後系統列印的成績表，請勿公布新制生百分制試算成績。

四、新舊制生選修同一門課程的成績處理方式？

▓新制生請輸入「等第制」成績（或輸入「百分制」成績，由系統自動換算為「等第制」），舊制生只能輸入「百分制」成績。

▓請公布系統列印的成績表（新制生成績為「等第制」，舊制生成績為「百分制」）。

五、期中成績單、期末成績單如何記載成績？

▓期中成績單與期末成績單的記載方式相同。

▓舊制生成績單以「百分制」記載成績，新制生成績單以「等第制」記載成績。

六、新制生成績以百分制輸入會如何處理？

▓系統會依新制換算表自動換算及呈現為「等第制」。

七、外校生來明志修課如何給成績？

▓105年8月起外校學生選修本校課程視為「新制生」，成績處理比照「新制生」。

八、某課程的全班平均成績如何計算？

▓舊制生的班平均成績為該班學生「百分制」成績之平均。

▓新制生的班平均成績為該班學生「等第制」成績對應之點數平均。